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以“智”革新|itc如何助力青島市第四實驗初級中學(xué)重塑校園生態(tài)？

近年來，教育培訓(xùn)行業(yè)野蠻生長，形成另外一套教育體系。

隨著2021年，國家“雙減”政策正式出臺，各地減負(fù)實施細(xì)則同步落實，加大了對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)加大監(jiān)管整治力度，對校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量提出更高的要求。實現(xiàn)重塑「教育生態(tài) 」,讓教育教學(xué)工作回歸校園！

“雙減”落地后，位于山東省青島市第四實驗初級中學(xué)，面對如何有效開展「校本教研」活動，提高教育教學(xué)質(zhì)量；優(yōu)化作業(yè)管理水平，落實減負(fù)增效等一系列亟待解決的難題，做了哪些行動呢？

01.促進(jìn)教學(xué)錄制自動化

itc錄播系統(tǒng)采用新一代圖像跟蹤導(dǎo)播技術(shù)，高清攝像機(jī)進(jìn)行跟蹤，平滑、準(zhǔn)確、快速、自然的完成場景跟蹤和定位，完整完美真實記錄精彩瞬間。

對于很多錄播設(shè)備存在的記錄信號單一、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、共享困難、管理使用麻煩等問題， itc錄播主機(jī)硬件一體化設(shè)計，內(nèi)嵌采集模塊，采用B/S架構(gòu)網(wǎng)頁管控，安裝、調(diào)試簡單易用，實現(xiàn)一套系統(tǒng)即可滿足錄直播的各項需求。

02.創(chuàng)造一流智慧教學(xué)環(huán)境

為加強(qiáng)實踐場所建設(shè)，創(chuàng)新素質(zhì)教育環(huán)境，讓知識傳授、理論教育與動手實踐、情景展示相結(jié)合，達(dá)到教育教學(xué)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的效果。

itc舞臺燈光采用耐高溫透光度強(qiáng)的光學(xué)鏡片，可以滿足色度調(diào)節(jié)、位置調(diào)配、任意定位，適用于各種舞臺演繹、會議研討等場景。明亮舒適的光線，主照和輔助照明的交互搭配，營造出舒適愉悅的報告廳空間。

小間距LED顯示屏采用納秒級顯示技術(shù)，換帖時間縮到極短，能消除LCD、DLP在處理快速動態(tài)畫面時出現(xiàn)的拖尾、重影疊加現(xiàn)象，使圖像更連貫，更清晰。

itc專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng)，根據(jù)會場的實際長度調(diào)整音箱音域的輻射角度，確保全域覆蓋無死角，實現(xiàn)聲場均勻，舞臺聲音傳遞飽滿清晰近乎完美，做到聲情并茂，讓觀眾產(chǎn)生共鳴。

智慧化的報告廳場景，讓演講辯論、專題報告、知識競賽、歌詠大賽等實踐活動有了充分展示的空間，讓學(xué)生在課外教學(xué)中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我完善、自我提高。

03.融入數(shù)字化管控系統(tǒng)

itc中控系統(tǒng)以集中管理、精準(zhǔn)把控、智能服務(wù)為目標(biāo)，走在技術(shù)的前沿，可視化一鍵拖拽操作，全場景互聯(lián)互通，以智慧促進(jìn)校園管理，減輕教師、行政、后勤等運(yùn)營人員的工作負(fù)擔(dān)，實現(xiàn)“數(shù)字自由”！

“雙減”為學(xué)生減負(fù)，促進(jìn)教師根據(jù)學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行個性化、針對性教學(xué)設(shè)計，實現(xiàn)「精準(zhǔn)教學(xué) 」，推動教研革新。itc作為智慧校園整體解決方案的建設(shè)者，將會持續(xù)關(guān)注行業(yè)動態(tài)，創(chuàng)造出更多有價值，符合現(xiàn)下教學(xué)要求的產(chǎn)品，為行業(yè)注入更多動能！

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